杨  丽

贵州省六盘水市盘州市鸡场坪镇坪子小学

摘要(Abstract)：

数字时代，国家中小学智慧教育平台作为数字化转型的重要抓手，对基础教育发展具有关键作用。依托国家中小学智慧教育平台开展小学音乐体验式教学培养学生审美素养、创新能力，助力教师专业发展及基础教育数字化具有一定价值。本研究分析了当前开展音乐体验式教学的困境，通过深入分析依托国家中小学智慧教育平台赋能体验式教学的实践优势，从三个方面提出依托国家中小学智慧教育平台开展小学音乐体验式教学的路径，以期促进教育效果，提升教育质量。

关键词(KeyWords)：

国家中小学智慧教育平台；小学音乐；体验式教学

参考文献(References)：

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