课程思政融入学生实习的实践路径与成效研究

惠东县技工学校

摘要(Abstract)：

在新时代发展背景下，立德树人成了整个教育行业当中的根本任务。由此，本文主要以“课程思政融入学生实习的实践路 径与成效研究”作为重要的研究视角，在文章中深入分析其理论基础、实践现状与发展的策略，通过对技工院校课程思政以及学生 学习路径的概念进行阐述，明确二者之间融合的必要性，同时也揭示了现如今融合实践过程当中所存在的问题，并针对这些难题提 出可行性的解决策略，为进一步提升技工院校学生思想政治素养及职业能力，促进育人体系的完善打下坚实的理论基础和实践经验。

关键词(KeyWords)：

课程思政；学生实习；实践路径；融合与成效；技工院校

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