基于 OBE 理念的应急安全人才培养模式研究

成都大学 应急管理学院

摘要(Abstract)：

本文围绕成果导向教育（OBE）理念下的应急安全人才培养模式展开探讨，通过分析当前应急安全人才培育的实际状况及现 存挑战，阐明了OBE理念在这一领域的应用价值。研究构建了包含明确学习成果、反向课程设计、持续改进机制等关键要素的培养 模式框架，并结合案例研究验证了其实施效果。结果表明，基于OBE理念的培养模式能够有效提高应急安全人才的专业能力与综合 素质，为相关教育机构提供了具有参考价值的实践范例。

关键词(KeyWords)：

OBE理念；应急安全；人才培养；成果导向

参考文献(References)：

［1］胡小会.基于 OBE 理念的课堂革命探索与实践——以陕 西理工大学《工程结构》课程为例［J］.教育思想理论研究，2025， 3（06）：105-107. 

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