新质教育下高校学生宿舍网格化管理的权责平衡路径研究

南京信息工程大学 教师教育学院

摘要(Abstract)：

高校学生宿舍作为重要的育人阵地，其管理模式正经历深刻变革。网格化管理作为一种融合信息技术的新型模式，在提升 管理效率的同时，也引发了管理者过度管控与学生主体性发挥不足的权责失衡问题。本文以“新质教育”理念为理论视域，从主体 （谁来管）、客体（管什么）、工具（怎么管）三个维度，系统剖析了当前宿舍管理中的矛盾。研究提出，实现权责平衡的核心路 径在于：通过明晰各方权责边界，推动学生从“被管理者”向“自管理者”转变；优化管理内容，实现从安全管控到服务育人的目 标升级；善用技术，完成从“数据监控”到“数据赋能”的价值转向。最终旨在构建一个管理者引导、学生主导、技术支撑的协同 治理新模式，以期提升宿舍的育人功能，促进学生全面发展，为新时代高校治理模式创新提供理论参考与实践路径。

关键词(KeyWords)：

新质教育；高校；宿舍管理；晚打卡

参考文献(References)：

［1］李明善.高校学生宿舍集体建设的思考［J］.学术界，2013 （S1）：245-246. 

［2］刘宏达，闫丽莉.网格化管理理论及其在高校学生服务 管理中的应用-以湖北省 8 所学生网格化管理试点高校为参照［J］. 学校党建与思想教育，2019（7）：14-18+22.