陈东勤

江苏理工学院电气信息工程学院

摘要(Abstract)：

青年大学生是巩固乡村振兴成果、走向共同富裕有效衔接的重要力量，在一定程度上影响农村的发展。对已有的大学生社会实践赋能乡村振兴相关的政策文件进行分析，结合已有研究主要从国家顶层设计、资源整合与利用，保障与支持等方面进行。研究发现，已有的政策从国家顶层设计、不同专业支持、资源整合和保障支持等均有所发展。根据青年大学生发展特点及乡村发展的实际情况，大学生社会实践赋能乡村振兴应结合大学生群体的特点，凸显大学生乡村振兴的针对性，应深化社会实践育人功能，持续推进乡村振兴社会实践的改革创新，应持续创新实践机制，保障赋能乡村振兴的长效性和可持续性，不断丰富大学生实践育人的时代内涵。

关键词(KeyWords)：

社会实践；乡村振兴；政策支持；文本分析

参考文献(References)：

［1］王刚.乡村振兴背景下大学生社会实践教育路径研究［J］.中国农业资源与区划，2025，46（03）：37+49.

［2］陈超莹，王锐.新时代新青年智慧赋能乡村振兴的实践路径与思考——以G校大学生社会实践队为例［J］.现代职业教育，2024，（20）：9-12.

［3］雍新艳.大学生社会实践的现状分析及对助力乡村振兴的对策建议［J］.南方农机，2025，56（09）：108-110.