施明珍

闽南师范大学

摘要(Abstract)：

漳州布袋木偶戏作为国家级非遗，是集道具、服装、音乐、木偶戏为一体的戏曲曲目，能够融合传统戏曲的文化内涵及审美理念，给人以全新的审美体验和艺术感受。本文通过分析漳州布袋木偶戏的艺术特点及其与小学美育的契合点，结合实际案例研究，发现其能够有效提升学生的审美能力、创造力和自信心，同时缓解学生的学业压力和焦虑情绪，促进学生心理健康发展。研究结果表明，将漳州布袋木偶戏融入小学美育教育是一种有效的教育策略，有助于培养学生的综合素质和健康人格。

关键词(KeyWords)：

漳州布袋木偶戏；小学美育教育；心理发展

参考文献(References)：

［1］林旭.漳州布袋木偶的价值与传承［J］.鄂州大学学报， 2022，29（03）：66-67+72. 

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［4］谢颖灵.涵化理论视阈下漳州布袋木偶戏儿童剧的生命 科学教育价值和优化路径［J］.戏剧之家，2024，（22）：60-62.