谢雪丽

（上饶市第八小学，江西 上饶 334000）

摘要(Abstract)：

在新课程改革不断推进的背景下，小学数学教学愈发注重学生核心素养的培育，问题解决能力作为核心素养的重要组成部分，受到广泛关注。在传统数学教学中，学生常因脱离生活实际的问题情境而缺乏解决实际问题的能力。本文探讨基于生活情境培养小学数学问题解决能力的必要性，提出具体培养措施并结合课例阐述，旨在为提升学生数学应用能力提供实践参考。

关键词(KeyWords)：

生活情境；小学数学；问题解决能力；能力培养

参考文献(References)：

［1］麻瑞红.基于体验式学习的小学数学教学策略研究［J］.新课程导学，2025，（21）：103-106.

［2］丁超.小学数学教学中融入生活元素的方法探究［J］.数学学习与研究，2025，（21）：114-117.