刘文韬  税晓霞

重庆市渝高中学校

摘要(Abstract)：

助力学生的心理发展，在精神上为他们解惑，用职业规划来引导他们的发展，这是建设好思政课的必然要求。思想政治理论课教学与学生职业发展具有很强的匹配性，使得思想政治理论课融入职业生涯规划教学中具有现实的可行性。学生的职业生涯设计教育应该重视各类热点、紧缺职位，并预见到数字化时代将涌现出的众多新职业。在中学思政课程中引入生涯规划教育，既能充实思政课的教学内容，又能夯实思政课程的育人基础，同时也能让学生把自己的未来和未来的命运与祖国的发展过程结合起来，让他们对在变化的时代中，有一个对自己的职业进化和选择有一定的规律性的理解。

关键词(KeyWords)：

高中；思政课；生涯规划

参考文献(References)：

［1］帖凌晨.高中思政课与生涯规划教育融合教学路径探析［J］.中学政治教学参考，2024，（45）：62-64.

［2］沈梦.课程思政视阈下体育院校学生职业生涯规划课程教学研究［J］.冰雪体育创新研究，2024，5（23）：85-87.