尚星航

陕西铁路工程职业技术学院

摘要(Abstract)：

随着高等职业教育规模的不断扩大与内涵式发展推进，高职学生职业生涯规划教育已成为人才培养体系的重要组成部分。辅导员作为学生发展成才的直接指导者，肩负着职业生涯规划指导过程中沟通协调，思想引领与实践指导的多重职能。基于此，本文分析高职学生特点及当前高职生职业生涯规划指导中存在的问题，探讨有效问题解决策略。

关键词(KeyWords)：

高职；辅导员；职业生涯规划指导；问题；对策

参考文献(References)：

［1］杜港欢，王君竹.职业生涯规划背景下高职“双困生”就 业影响因素研究［J］.山西青年，2024，（07）：35-37. 

［2］游思语.高职辅导员对大学生职业生涯规划教育的影响 ［J］.产业与科技论坛，2023，22（19）：72-73.