宋毛丽  魏晨曦  张欢欢

武汉商学院

摘要(Abstract)：

随着科技的持续进步，VR技术凭借其可视化、互动性与智能化特征，能提供沉浸式体验，已在多领域广泛应用。该技术的显著优势使其被引入教育领域，成效良好，助力了教育智能化发展。为促进高校嗅觉感知课程教学的创新，本文聚焦基于VR技术的该课程开发与教学实效展开分析。通过设定课程目标、设计教学内容、构建VR场景以及整合嗅觉反馈系统等方式，完成了课程开发。实验教学与传统方法对比显示，VR课程在提升学习兴趣、知识掌握及实践操作能力等方面优势显著。同时，研究也指出了课程实施面临的挑战并提出了相应建议，旨在为嗅觉感知课程的教学创新提供有效参考。

关键词(KeyWords)：

VR技术；嗅觉感知课程开发；教学实效

参考文献(References)：

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