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Journals(Abstract)

基于人工智能技术的《设计制图》课堂教学模式改革研究与实践

刘丹

南昌工学院

摘要(Abstract):

随着科技的迅猛进步,人工智能技术(下文简称:AI技术)已经逐渐应用于教育领域,为传统教学模式带来了前所未有的变革机遇。本文以《设计制图》课程为例,深入探讨了基于AI技术的课堂教学模式改革。通过分析国内外相关研究现状,本文旨在探索AI技术如何提升教学效率、增强学生设计能力,并提出了具体的实施方案。通过实际教学环境的实施与数据分析,验证了AI技术在《设计制图》课程中的有效应用,为其他学科的教学模式改革提供了有益的借鉴。


关键词(KeyWords):

人工智能;教学改革;《设计制图》;教学效率


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