张 倩 ¹ 蔡晶晶 ^1* 刘文娟 ²

1.上海城建职业学院；2.上海济光职业技术学院

摘要(Abstract)：

本研究以“脑卒中老年人康复期行走训练”为例，应用GAI赋能雨课堂与BOPPPS融合的混合教学模式设计。在教学中，秉承以学生为本的理念，运用问题导向、情景模拟、小组研讨、费曼学习法、思维导图等多元策略，结合线上线下教学形式，激发学生学习积极性，培养其综合能力。结果表明，学生课堂参与综合能力方面均有显著提升。本研究为新型 BOPPPS教学模式应用提供参考，助力教育教学创新。

关键词(KeyWords)：

GAI；BOPPPS；行走训练；四角手杖；混合教学模式；雨课堂

参考文献(References)：

［1］程杰，秦伟刚，马欣.BOPPPS 模式在电工学实验教学中 的应用［J］.实验室研究与探索，2024，43（09）：129-134. 

［2］郝莉，郑鑫，王鹏，等.费曼学习法联合思维导图在糖 尿病慢性并发症护理临床教学中的应用［J］.中华护理教育，2023， 20（04）：451-456.