刘灵爽

河北省邢台市广宗县第二中学

摘要(Abstract)：

初中语文古诗词教学是培养学生对古代文化瑰宝情感的重要教学途径之一。不断创新古诗词教学模式，提升古诗词教学有效性，已成为现阶段初中语文教学重点内容。情境教学是新课改实施后备受推崇的现代教学方法，应用于初中古诗词教学是以学生学习规律为核心，导入生动有趣的学习情境，以此增加学生古诗词学习体验与感悟，从而提升古诗词学习水平。对此，本文对情境教学在初中语文古诗词教学中的应用进行研究。

关键词(KeyWords)：

情境教学；初中语文；古诗词

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