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Journals(Abstract)

研究榜样激励在大学生思政教育中的有效运用

王 翔

盐城工学院

摘要(Abstract):

在教学改革深化的背景下,大学生思政教育创新运用榜样激励举措,优化思政教育素材运用,巧妙设置榜样引导学生学习前行,激励学生自我完善、自我提升,树立长远、积极的发展目标和态度,主动向榜样积极看齐和靠拢,以进一步创新优化大学生思政教育实施,赋能学生差异化成长发展。对此,下文将围绕榜样激励在大学生思政教育中的有效运用等相关问题展开论述分析,以期提升大学生思政教育实施的效率。


关键词(KeyWords):

榜样;大学生;思政教育


参考文献(References):

[1]谢细玲 . 榜样激励在高校大学生思政教育中的运用摭 探[J]. 成才之路,2022(15):25-27. [2]李馨雨 . 榜样激励在大学生思政教育中的运用[J]. 江 西电力职业技术学院学报,2021,34(06):92-93. 

[3]马生忠,张振霞. 榜样激励在大学生思政教育中的实践 探究[J]. 文化创新比较研究,2021,5(17):40-43. 

[4]孔繁贵 . 大学生思想文化理论与实践研究[J]. 国家通 用语言文字教学与研究,2022(10):74-76.

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