杨雪莹 曹永茂

长春理工大学

摘要(Abstract)：

随着社会经济的发展和环境问题的日益突出，环境科学专业在高校中的地位日渐重要。然而，传统的环境科学教学模式已经无法满足学生的需求和社会的发展要求。在新工科背景下，高校环境科学专业需要进行教学路径的探索和创新，以培养更加适应社会需求的优秀人才。如何基于新工科理念构建环境科学专业教学的路径，是值得相关教育工作者深入探讨的重要课题。对此，通过阐述高校环境科学专业教学现状，分析新工科对高校环境科学专业的要求，进而探究新工科背景下高校环境科学专业教学的路径，以期为高校环境科学专业的教学改革提供参考。

关键词(KeyWords)：

新工科；高校；环境科学专业

参考文献(References)：

［1］夏虎，陆娟娟，杨品红 . 地方院校环境科学专业生物化学课程思政探索与实践［J］. 广东化工，2024，51（01）：186-188.