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Journals(Abstract)

微型化学实验在基础化学实验教学中的研究

李瑞雪

河南化工技师学院化学化工学院

摘要(Abstract):

新时代的到来,对教育教学提出了新的要求,尤为重视教学效率与质量,由此衍生了多种新型教学模式与方法。为推进基础化学实验教学改革,可以尝试采用微型化学实验教学方式授课,这一教学方式对于降低实验成本、降低环境污染,提高实验安全性具有显著优势。但是在实际微型化学实验教学应用中却存在仪器设备不匹配、实验内容陈旧等诸多问题,严重制约了这一教学方式的应用成效。基于此,本文专门针对微型化学实验在基础化学实验教学中的有效应用进行研究,期望能够解决当前微型化学实验教学应用的不足之处,推进基础化学教学高效开展,助力化学教学改革。


关键词(KeyWords):

微型化学实验;基础化学实验教学;绿色化学;教学改革


参考文献(References):

[1]林杰荣 . 基于核心素养培养的高中化学微型实验教学 探究[J]. 高考,2024(30):127-129. [2]史晓静 . 微型化学实验在高中化学课堂教学中的应用 [J]. 家长,2024(25):100-102. [3]贾汝秀 . 微型实验在高中化学教学中的深入开展探究 [J]. 学苑教育,2024(21):31-33. [4]郭宗胜 . 新课改下微型化学实验在高中化学教学中的 实践[J]. 学周刊,2023(06):58-60. [5]李友慧 . 基于问题引导的高中化学实验探究教学策略 [J]. 国家通用语言文字教学与研究,2024(10):54-56.

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