温梅芳

清河县第四中学

摘要(Abstract)：

随着教育领域深入探究信息技术的使用，初中化学实验教学借助信息技术，实现教学质量与效果的有效提升。本文主要探讨信息技术与初中化学实验教学相互融合的重要作用，分析部分教师融合教学存在的不足，并结合教学需求教师提供建议和策略，助力学生更好地掌握化学知识、培养科学探究能力以及综合素养做出一定帮助，促进初中化学教学的不断改革。

关键词(KeyWords)：

信息技术；初中化学；实验教学

参考文献(References)：

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