刘 丽 

皖北卫生职业学院药学系

摘要(Abstract)：

信息化教学在高职院校药理学课程中的应用，可以推动教学模式的深刻变革。通过数字化和模块化设计，结合多媒体和 互动平台的应用，课程内容不仅能更加灵活，还能有效提升学生的参与度和学习效果。基于大数据分析的个性化学习路径设计， 可以为学生提供量身定制的学习方案，增强教学的针对性与有效性。而远程教学与在线平台的结合，可使教学资源的获取不再受 限于时间和空间，有效弥补了传统教学的局限性。本文从教学改革的各个方面进行了深入探讨，旨在为药理学课程的现代化转型 提供理论参考。

关键词(KeyWords)：

信息化教学；高职；药理学；教学改革策略

参考文献(References)：

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