王 草 

重庆城市管理职业学院

摘要(Abstract)：

信息技术的不断发展及数字经济时代的到来，对当前的职业教育提出了新的要求，各学科课程的数字化改革转型势在必 行。本文基于课程数字化改革的背景，以《跨境电子商务》课程为例，分析了该课程进行数字化改革的价值意义，识别其数字化改 革的现实困境，并着重探索该课程进行数字化改革转型的发展路径，以期为其他商科课程进行数字化改革实践提供借鉴蓝本，进 一步推进职业教育课程数字化改革发展。

关键词(KeyWords)：

数字化；职业教育；跨境电子商务

参考文献(References)：

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