周俊玲  罗  艺

重庆三峡学院外国语学院

摘要(Abstract)：

随着全球化的发展，跨文化交流在人们日常生活与工作中占据着越来越重要的地位。英语是交流的工具，是非常重要的。但现代社会对个体的要求已超越了单纯的语言知识的学习，更为重要的是强调跨文化意识和能力的培养。因此，教师有意识地在英语教学中培养学生的跨文化素养和能力非常重要。本文旨在探讨英语教学如何有效提升学生的跨文化意识和能力，内容分为三个板块：第一，对跨文化意识和能力进行概念界定。第二，阐述跨文化意识和能力对学生的重要性。第三，提出在英语教学中提升学生跨文化意识和能力的具体方法与策略，如组织文化议题讨论与辩论、融入多元化教学资源、设计跨文化体验活动以及运用虚拟学习平台等。

关键词(KeyWords)：

跨文化意识和能力；跨文化方法和策略；英语学习

参考文献(References)：

［1］李宏岩，于丽萍.跨文化交流视域下高校英语文化教学对大学生文化认同的影响［J］.内蒙古教育，2020，（24）：66-67.

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