魏琳娜

天府新区信息职业学院

摘要(Abstract)：

随着我国学前教育事业的蓬勃发展，社会对高素质学前教育专业人才的需求日益增长。产教融合作为推动职业教育改革与发展的重要模式，在促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接方面发挥着关键作用。然而，当前学前教育课程与就业教育之间存在着明显的脱节现象，课程设置与行业需求不匹配、实践教学不足等问题，导致学生就业能力难以满足市场需求。因此，在产教融合视域下，探索学前教育课程与就业教育的协同发展路径，具有重要的现实意义。

关键词(KeyWords)：

产教融合视域；学前教育课程；就业教育；协同发展

参考文献(References)：

［1］丁建华，侯婷婷.产教融合视角下学前教育专业学生的岗位适应能力探究［J］.四川劳动保障，2025，（09）：98-99.

［2］杨淑雯.教育强国背景下高校学前教育专业产教融合人才培养模式构建研究［J］.作家天地，2025，（09）：25-28.