叶  娟

南京科技职业学院

摘要(Abstract)：

文章对我国高校思想政治教育中的优秀传统文化浸润情况进行了剖析，对高校思想政治教育中存在的问题进行了讨论。研究发现尽管不同类型的高校都已经将一定程度的优秀传统文化因素浸润到了学校的思政教育之中，但是实际操作过程中却有很大的不同。本文从教师队伍、课程设置和学生兴趣三个方面对优秀传统文化进行思想政治教育的难点进行了剖析，针对这些难点提出了一些改进意见。

关键词(KeyWords)：

高校思政教育；优秀传统文化；浸润现状；成因分析；本科教育；专科教育

参考文献(References)：

［1］刘源，万劼.优秀传统文化教育与高校思政课社会实践的融合路径［J］.三角洲，2024，（33）：171-173.

［2］李颖.优秀传统文化视域下高校留学生思政教育的实践路径［J］.三角洲，2024，（30）：177-179.