刘佳熠

武汉工程大学邮电与信息工程学院

摘要(Abstract)：

新媒体时代，数字化与网络化已成为信息传播与交流的重要平台，对高等教育的教学模式、教师职业道德产生了深远影 响。高校教师作为知识的传播者、学生成长的引路人，其职业道德修养在新媒体时代下面临着前所未有的考验。文章探讨了新媒 体时代下高校教师职业道德修养面临的挑战，并提出相应的应对策略。高校教师职业道德的提升不仅要依靠个人意识和观念的 改变，更要紧跟时代，不断转变和更新教育理念与方法，加强网络职业道德学习，建立高素质的教师队伍。

关键词(KeyWords)：

新媒体时代；高校教师；职业道德修养；挑战；策略

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