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Journals(Abstract)

高考英语阅读测试材料易读性研究

王美红 

重庆三峡学院外国语学院

摘要(Abstract):

2024年有不少省份确认使用全国新高考卷,阅读理解部分在测试中的分值很大,教师面临着高考阅读复习的难题。本文 从词汇、句法和Flesch可读公式这三个层面,对2021至2023年的新高考全国卷Ⅱ的英语阅读语篇易读性进行内部评价。并在 此基础上给出了适合日常教学测试使用的阅读理解材料的易读性指数区间:54-66。这对英语阅读教学和高考阅读理解复习备 考都有现实意义和指导作用。


关键词(KeyWords):

新高考;阅读测试材料;易读性测试


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