朱楠 

西北民族大学

摘要(Abstract)：

数字时代的到来为初中语文教学带来了新的机遇和挑战。数字化背景下的学习资源丰富了阅读内容，信息技术手段创新 了教学形式，个性化学习满足了学生的差异化需求，为初中语文阅读教学创造了有利条件。面对机遇与挑战并存的局面，如何发 挥现代技术优势，冲破语文阅读教学困境，构建符合学生认知发展规律、满足学生发展需求的阅读教学新模式，成为语文教育工作 者必须重视的一个课题。

关键词(KeyWords)：

初中语文；阅读教学；实践路径

参考文献(References)：

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