李 宁

西安体育学院，运动与健康科学学院

摘要(Abstract)：

高校科普基地具有专业师资和丰富资源优势，是推进青少年健康素养教育的理想场所。因此，本研究主要详细展开可以采取的各项具体策略。首先，面向青少年开设系列健康教育课程，内容涵盖饮食、体育、心理等多个维度。其次，邀请专家学者开办健康专题讲座，传播科学健康知识。再者，举办寓教于乐的健康工作坊，提高参与度和体验感。此外，还着重强调要建立定期健康监测和科学评估体系，以评价教育成效并优化策略，从而推动青少年健康教育品牌化和规模化，造福更多青少年群体。

关键词(KeyWords)：

科普基地；青少年；健康素养

参考文献(References)：

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