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Journals(Abstract)

课程思政视域下高校多元协同育人机制研究

周玉萍 赵泽言

太原科技大学

摘要(Abstract):

随着社会的不断发展和进步,高校教育的育人任务也越来越受到重视。在当下的大环境下,课程思政作为一种新的教育理念被提出,并逐渐成为高校教育改革的重要方向。而高校多元协同育人机制的构建是高等教育发展的重要方向,有助于提高教育教学质量,培养更多适应社会需求的优秀人才。因而研究课程思政视域下高校多元协同育人机制有重要意义。对此,通过阐述课程思政与高校育人机制的内在联系,分析高校多元协同育人机制的基本构成,进而探究课程思政视域下构建高校多元协同育人 机制的策略,以期为高校教育的发展提供新的思路和方法。


关键词(KeyWords):

课程思政;高校;多元协同育人机制


参考文献(References):

[1]闫雅雯 . 应用型本科高校财务管理专业产教融合多元协同育人模式研究[J]. 才智,2022(07):79-82.


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