李荣佳 金淑兰

广东南华工商职业学院

摘要(Abstract)：

随着“大思政”格局的深入推进，高职院校美育课程在培养学生思想道德素养和审美情趣方面的作用日益凸显。而课程思政作为一种新型的教育理念和实践模式，在美育课程中的应用也逐渐受到重视，不仅能提升学生的审美能力，还能促进其思想道德素养的培养。因而研究“大思政”格局下课程思政在高职院校美育课程中的实践路径有重要的意义。对此，通过阐述“大思政” 格局的内涵及特点，分析高职院校美育课程教学现状，进而分析“大思政”格局下课程思政在高职院校美育课程中的实践路径，以期为相关教育工作者提供有益的参考。

关键词(KeyWords)：

“大思政”；课程思政；高职院校美育课程

参考文献(References)：

［1］刘汝涛 . 思政孕育艺术之苗——“课程思政”视域下高职院校美育类课程教学体系建设初探［J］. 中国多媒体与网络教学学报（中旬刊），2020（03）：154-155.