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Journals(Abstract)

基于课程思政的化工类专业课程教学改革探索与实践

吕馥兰 孙俊超

沈阳工业大学

摘要(Abstract):

随着社会的不断发展和变革,高等教育面临着越来越多的挑战和机遇。作为化工类专业的教育者,教师需要不断探索和实践新的教学模式和方法,以培养出更加优秀和全面发展的人才。基于课程思政的教学改革,可以有效地提升学生的综合素质和思想道德水平,为他们未来的职业发展奠定坚实基础。因而探索与实践基于课程思政的化工类专业课程教学改革有重要的意义。对此,通过阐述课程思政在高等教育中的重要作用,分析基于课程思政改革化工类专业课程教学的必要性,进而研究基于课程思政改革化工类专业课程教学的策略,以期为相关领域的教育工作者提供一定的借鉴和参考。


关键词(KeyWords):

课程思政;化工类专业;课程教学


参考文献(References):

[1]Wei Z ,Jieru Z ,Junwen W , et al. Design and implementation of the interdisciplinary curriculum for intelligent chemical engineering program at Taiyuan University of Technology[J]. Education for Chemical Engineers,2023,421-6.


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