毛文春 甘洪超

滁州职业技术学院

摘要(Abstract)：

随着社会的发展和教育理念的变革，高职院校越来越重视学生的思想道德素质和社会责任感的培养。而英语作为一门重要的外语课程，在高职院校的教学中也扮演着重要的角色。因此，如何将课程思政与英语教学相结合，提升学生的综合素质和社会责任感，是值得相关教育工作者深入探讨的重要课题。对此，通过阐述高职英语教学现状，分析“三全育人”视域下课程思政融入高职英语教学的意义，进而探究“三全育人”视域下课程思政融入高职英语教学的策略，以期为教育工作者提供有益的参考。

关键词(KeyWords)：

“三全育人”；课程思政；高职英语教学

参考文献(References)：

［1］滕永青 . 课程思政视域下高职英语教学与思想政治教育融合路径研究［J］. 国家通用语言文字教学与研究，2023 （05）：99-101.