于淑兰 袁含雪

大连理工大学

摘要(Abstract)：

建筑史作为一门重要的人文社会科学课程，旨在通过对建筑发展历程和风格演变的研究，帮助学生更好地理解历史文化，培养他们的审美意识和文化素养。然而，在当今高校教育中，课程思政建设已成为一项重要任务，如何将思政教育与建筑史课程有机结合，提升学生的思想道德素质和文化修养，是值得相关教育工作者深入探讨的重要课题。对此，通过阐述课程思政与中外建筑史课程的内在关联，分析中外建筑史课程的核心知识点，进而探究课程思政视域下高校中外建筑史课程教学实践的策略，以期促进学生的全面发展和思想道德素质提升。

关键词(KeyWords)：

课程思政；高校；中外建筑史课程

参考文献(References)：

［1］陈丹 . 中外建筑史课程思政建设实施举措［J］. 美术教育研究，2023（19）：48-50.