赵怀印 陈雪晴 

上海理工大学

摘要(Abstract)：

积极心理学作为一种关注人们积极品质与力量的心理学分支，近年来在教育领域得到了广泛的关注和应用，它强调挖掘和培养学生的积极潜能，提升个体的幸福感和满意度，对于促进学生的全面发展具有重要意义。在新时代背景下，将积极心理学理念引入高校思想政治教育，不仅有助于丰富思政教育的内容和方法，还能更好地满足学生个性化、多元化的成长需求，因而，研究积极心理学在高校思想政治教育中的实效性有重要的意义。对此，通过阐述积极心理学的理论框架，分析高校思想政治教育的 目标与要求，进而探究积极心理学在高校思想政治教育中的实效性，以期推动高校思政教育的创新与发展。

关键词(KeyWords)：

积极心理学；高校；思政教育

参考文献(References)：

［1］徐联弟 . 浅谈积极心理学在高职思政课教学中的应用［J］. 国家通用语言文字教学与研究，2023（11）：79-81.