钱秀玉 王聪宁

天津科技大学

摘要(Abstract)：

“三全育人”理念强调全员育人、全程育人、全方位育人，它要求高校在人才培养过程中，不仅要注重专业知识的传授和技 能的培养，更要注重学生的思想品德、社会责任感和创新精神的培养，对于财经商贸类专业而言，这一理念具有重要的指导意义。 对此，本文通过阐述“三全育人”核心理念，分析“三全育人”视角下高校财经商贸类专业课程思政建设的意义，进而探究“三全育 人”视角下高校财经商贸类专业课程思政建设的策略，以期推动高校财经商贸类专业课程思政建设的创新发展，培养具备高尚品 德和专业技能的优秀人才。

关键词(KeyWords)：

“三全育人”；高校财经商贸类专业；课程思政

参考文献(References)：

［1］毛立钢. 基于“产教融合”的协同育人课程思政建设—— 以财经商贸类专业为例［J］. 才智，2024（11）：13-16.