彭 超 张 婕

成都市文化艺术学校（成都市实验艺术团）

摘要(Abstract)：

演出监督后台管理实务是保障舞台演出品质的核心执行环节，其教学模拟训练对培养专业人才至关重要。本文围绕教学中存在的流程感知断裂、多部门协作模拟困难、应急演练不足及沟通规范缺失等难点，系统分析传统教学场景的局限性，提出“流程 还原+岗位扮演”双核模式增强临场感知、“任务链式交互”强化调度逻辑、“安全应急剧场”模块化推演提升危机处置能力、“沟通术语规范”专项训练优化协调效率等具体措施，旨在为演出监督后台管理实务的教学模拟训练提供可操作的实践路径，推动教学 与行业需求的有效衔接。

关键词(KeyWords)：

演出监督后台管理实务；教学模拟训练；流程还原；多岗位联动；危机处置

参考文献(References)：

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