Welcome To  NEM   

Journals(Abstract)

论启蒙思想对《费岱里奥》歌剧创作的影响——以其四首序曲为例

佘达希

济南大学音乐学院

摘要(Abstract):

《费岱里奥》歌剧是贝多芬一生中创作的唯一一部歌剧。本文研究并分析了贝多芬《费岱里奥》的四首序曲,发现“启蒙思想”在贝多芬创作的《费岱里奥》的四首歌剧序曲中就体现出了“自由”“平等”以及英雄主义的相关要素。


关键词(KeyWords):

歌剧序曲;拯救歌剧;音乐修辞;曲式分析


参考文献(References):

[1]赵越.情与理的交织欧洲启蒙运动时期的音乐文化探析 [D].南京艺术学院,2013. 

[2]张波,林俊.试论贝多芬音乐创作受启蒙思想的影响[J]. 北方音乐,2014,(16):70.

[3]朱虹维.贝多芬作品中的对立统一因素来源[J].当代音乐,2017,(10):79-80. 

[4]何峻.弥尔顿与贝多芬的相似性概评[J].黄钟(中国.武汉音乐学院学报),2007,(04):58-64. 

[5]夏滟洲.西方作曲家的社会身份研究从——中世纪到贝多芬[D].上海音乐学院,2007. 

[6]安宁.歌剧《费黛利奥》四首序曲的分析[J].中国音乐学,2002,(02):131-137. 

[7]楚小利.论歌剧序曲的类别及功能[J].音乐创作,2018, (01):131-132. 

[8]张睿.论启蒙思想对贝多芬音乐创作的影响[D].东北师范大学,2010. 

[9]威廉·金德曼.贝多芬.第 2 版[M].中央音乐学院出版社,2015. 

[10]朗格.十九世纪西方音乐文化史[M].人民音乐出 版社,1982. 

[11]朱虹维.贝多芬钢琴作品中的对立统一因素[D].吉林大学,2019. 

[12]张波,林俊.试论贝多芬音乐创作受启蒙思想的影响[J]. 北方音乐,2014,(16):70. [13]刘艾宓.合唱作品中钢琴伴奏的运用及作用——以混声合唱作品《茨冈》为例[J].艺术研究学刊,2025,2(02):59-61. 

[14]黄子瑜.本土文化与改革精神共舞,点亮高职学前钢琴课[J].教育思想理论研究,2025,3(05):92-94. 

[15]侯艺璇.教育转型背景下声乐与钢琴艺术指导课程的改革研究与实践[J].教育教学研究前沿,2025,3(04):35-37. 

[16]贾佳子.英雄性与道德感-论歌剧《费德里奥》的戏剧驱动力[D].上海音乐学院,2025. [17]朱清荷.崇高与自由:探寻启蒙运动美学对贝多芬音乐思想的影响[J].黄河之声,2023,(16):138-143. 

[18]陈才英.简述启蒙思想对贝多芬中期作品的突出影响[J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2019,(02):97-98. 

[19]庄晨晖.贝多芬音乐思想与创作研究[D].暨南大学,2018. 

[20]杨延宁.浅析欧洲启蒙思想对贝多芬音乐的影响[J]. 当代音乐,2015,(21):87-88.

技术支持:人人站CMS
Powered by RRZCMS