朱志珍

阿克苏市多浪新城幼儿园

摘要(Abstract)：

随着新媒体技术的快速发展与教育信息化进程的不断深入，数字教育资源平台已成为推动幼小衔接工作创新、提升教育质量的重要载体。幼小衔接作为基础教育的关键环节，不仅关系到儿童个体的学习适应与身心发展，还影响着教育体系的整体协调与公平推进。然而，当前不少地区在幼小衔接过程中仍存在一些问题，难以满足儿童多样化发展需求与家校共育的现实期待。基于此，本文以此为出发点，从内容设计、技术架构、运营机制与价值引领四个方面系统探讨幼小衔接数字资源平台的建设路径，以期为相关实践提供理论参考与实施框架。

关键词(KeyWords)：

新媒体环境；幼小衔接；数字教育资源平台

参考文献(References)：

［1］张迈丹，万骐辅，钟会.教师视角下数字技术在幼儿园特色文化建设中的应用研究［J］.教育教学研究前沿，2025，3（9）:172-174.

［2］邹丽琼.新媒体环境下幼小衔接数字教育资源平台建设研究［J］.新闻研究导刊，2024，15（4）:136-138.