许嘉树

浙江师范大学

摘要(Abstract)：

体育游戏在幼儿成长过程中占据重要地位，是促进幼儿身体发育、提升动作协调能力、培育合作意识与规则意识的重要载体。构建科学完善的幼儿园体育游戏园本体系，能够让体育游戏活动更贴合幼儿身心发展规律，丰富幼儿园课程内容结构，推动园所保教质量稳步提升。本文围绕幼儿园体育游戏园本体系的核心要素展开研究，结合幼儿年龄特点与园所实际条件，从目标设定、内容开发、组织实施、评价优化等方面探索体系建构路径，总结实践过程中的有效经验，为幼儿园持续优化体育游戏活动、促进幼儿全面健康成长提供可参考的实践思路，助力学前教育阶段体育教育活动朝着系统化、特色化、适宜性方向持续发展。

关键词(KeyWords)：

幼儿体育游戏；园本体系；动作发展；游戏组织；保教实践

参考文献(References)：

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