王梓轩

海南大学

摘要(Abstract)：

高校辅导员网络思政工作能力是数字化育人体系的重要组成部分，直接关系到大学生思想引领与价值塑造的实际成效。数字化技术为高校思政工作拓展了空间、丰富了载体、提升了效率，也对辅导员队伍的综合素养提出了更高要求。当前开展针对性的能力建设工作，是落实立德树人根本任务、强化高校思政教育实效性的关键举措。本文立足数字化发展态势，明确高校辅导员网络思政工作能力的核心构成，分析当前高校辅导员网络思政工作能力建设的现状与存在的不足，探索科学可行的能力建设路径。

关键词(KeyWords)：

数字化；高校辅导员；网络思政能力；思政教育

参考文献(References)：

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