苏一鸣

贵州大学

摘要(Abstract)：

在数字化教育转型的背景下，物联网与无线网络的深度融合为智慧课堂的发展提供了核心技术支撑，打破了传统课堂的时空限制与教学壁垒。本文基于物联网、无线网络的核心技术特性，梳理二者融合的技术逻辑与智慧课堂的发展演进，明确智慧课堂环境构建的原则、目标与核心内容，系统探讨硬件环境、软件环境的构建路径及融合适配策略；针对传统课堂教学模式的局限，提出基于融合技术的个性化、互动式、沉浸式教学模式创新方案，明确其核心思路、构建框架、实施流程与操作要点，最终为智慧课堂的常态化落地、教学质量提升及教育数字化转型提供理论参考与实践借鉴。

关键词(KeyWords)：

物联网；无线网络；智慧课堂；环境构建；教学模式创新

参考文献(References)：

[1]陈会会.智慧课堂环境下师范生数字素养提升的项目式教学研究[J].教育教学研究前沿，2025，3（10）：200-202.

[2]毛灿.智慧课堂环境下高校德语混合式教学模式构建与实践研究——以重庆移通学院为例[J].教育进展学刊，2025，2（6）：101-103.

[3]方丽芬.多元智能理论下的阅读教学智慧课堂实践探析[J].国家通用语言文字教学与研究，2021，（12）：150-150.