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Journals(Abstract)

边缘计算驱动的分布式教学平台latency优化与教学体验提升

蔡芳

华南师范大学

摘要(Abstract):

随着在线教育的规模化发展,分布式教学平台面临着网络延迟(latency)过高、资源分配不均、教学交互卡顿等问题,严重影响教学过程的流畅性和学生的学习体验。边缘计算作为一种将计算、存储资源下沉至网络边缘的技术,能够有效缩短数据传输距离、降低网络延迟,为分布式教学平台的性能优化提供了新的解决方案。本文首先分析边缘计算驱动的分布式教学平台latency优化的核心需求,提出优化总体思路与架构设计,从边缘节点部署、任务卸载调度、传输链路与缓存三个维度,构建全方位的latency优化策略;在此基础上,结合不同教学场景的特点,设计基于latency优化的教学体验提升方案,建立科学的教学体验评估体系,最终通过优化latency指标,实现教学交互流畅化、资源分配合理化、教学服务个性化,提升分布式教学平台的整体教学效果。研究表明,所提出的优化策略能够显著降低平台latency,有效改善在线教学中的卡顿、延迟等问题,为分布式教学平台的升级迭代提供理论支撑和实践参考。


关键词(KeyWords):

边缘计算;分布式教学平台;latency优化;任务卸载;教学体验;资源调度


参考文献(References):

[1]李芳.计算机技术在网络教学管理中的应用[J].国家通用语言文字教学与研究,2019,(6):22-23.

[2]李莎.“工匠精神”融入高职财经专业课程教学模式的研究[J].教育教学研究前沿,2025,3(04):69-71.

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