刘 通

杭州市第二中学

摘要(Abstract)：

乡土地理教学在初中地理课程体系中占据重要地位，是连接地理理论知识与现实生活场景的关键纽带。乡土地理资源能够为初中地理课堂注入鲜活内容，助力学生建立地理认知与生活实际的紧密联系，培养学生的地理实践能力与区域认知素养。本文围绕乡土地理资源融入初中地理课堂展开系统研究，明确乡土地理资源融入课堂的核心内涵，梳理当前融入过程中的实际状况，阐释乡土地理资源应用于地理教学的多元价值，并从课堂教学、资源开发、实践活动等层面提出具体可行的融入路径与实施策略。研究旨在为初中地理教师优化教学方式、丰富教学内容提供参考，推动地理课堂教学质量稳步提升，促进学生地理核心素养的持续发展。

关键词(KeyWords)：

乡土地理资源；初中地理教学；课堂融合；实践路径；核心素养

参考文献(References)：

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