职业院校体育与健康课程思政融合的体系化构建与实践研究

平凉职业技术学院

摘要(Abstract)：

体育与健康课程是职业院校人才培养体系的重要组成部分，其与课程思政的融合是落实立德树人根本任务的关键路径，对提升职业教育育人质量具有重要意义。当前职业院校体育与健康课程思政融合实践已取得初步进展，但仍存在体系化建设不足的问题，影响了育人功能的充分发挥。基于此，文章立足职业院校办学特色与学生发展需求，明确了体育与健康课程思政融合的核心价值，梳理了融合实践的现状特征，从三个维度构建了科学完善的融合体系，提出了具体实践路径，并配套建立了保障机制，旨在为推动职业院校体育与健康课程思政融合的规范化、长效化发展提供理论参考与实践指引。

关键词(KeyWords)：

职业院校；体育与健康；课程思政融合

参考文献(References)：

[1]沙言春.职业院校体育与健康课程中融入思政教育的实践研究[J].教育思想理论研究，2025，3（03）：10-12.

[2]任智亮.刍议体质健康测试对高职体育教学改革的作用研究[J].国家通用语言文字教学与研究，2021（09）：82-83.

[3]颜晴.中等职业学校体育与健康课程融合思政教育的路径探析[J].健与美，2025（12）：146-148.