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Journals(Abstract)

AI赋能中等职业教育人才培养路径探究


孙洋洋

兰州科技职业学院


摘要(Abstract):

在数字技术快速发展的背景下,AI赋能中等职业教育人才培养已成为提升职业教育质量、适配产业发展需求的重要支撑,具有不可替代的地位。AI技术与中等职业教育的深度融合,能够优化教学资源配置,推动个性化学习开展,促进教师专业能力提升,助力教育模式创新,对培养高素质技能人才具有重要意义。当前,AI赋能中等职业教育人才培养工作仍处于探索推进阶段,在技术应用、师资素养、学生能力及评价体系融合等方面仍有提升空间。基于此,文章立足AI赋能中等职业教育人才培养的内涵与价值,审视了当前发展现状,探索了切实可行的赋能路径,旨在为推动中等职业教育高质量发展、培养适配产业需求的技能人才提供理论与实践参考。


关键词(KeyWords):

AI赋能;中等职业教育;人才培养


参考文献(References):

[1]张芳芳刘仪辉.AI赋能中等职业教育人才培养现状、困境与措施[J].教育进展学刊2025205):82-84.

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[4]徐湃杨春雷宋国利.AI赋能现代高等职业教育:德技兼修新一代信息技术人才培养路径探索[J].当代教研论丛20241012):61-64.

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