孙海燕

潍坊学院生物与海洋学院

摘要(Abstract)：

随着食品工业的快速发展与产业结构升级，社会对食品专业人才的需求呈现出应用型、复合型、创新型的显著特征。应用型本科院校以培养高素质应用型人才为核心目标，其食品专业大学生的职业生涯规划需紧密对接产业需求，融合专业教育、实践能力培养与职业素养塑造。本文结合应用型本科院校办学定位，分析食品专业大学生职业发展现状与困境，探索“认知——培养——实践——赋能——评估”五位一体的职业生涯规划路径，为提升人才培养质量、促进学生高质量就业提供参考。

关键词(KeyWords)：

应用型本科院校；食品专业；职业生涯规划；人才培养

参考文献(References)：

［1］王婷，魏文颖.大学生职业生涯规划课程的教学实践与反思——以江西科技学院为例［J］.知识窗（教师版），2025，（04）：117-119. 

［2］刘朝阳，刘双奇，刘畅.以职业生涯规划为导引的食品学科创新创业人才培养模式探索［J］.经济研究导刊，2016，（23）：54-55. 

［3］卢文凤.辅导员在食品工程专业大学生职业生涯规划中的指导作用——评《大学生职业生涯规划与就业指导实践教程》［J］.食品工业，2020，41（11）：379.