夏益辉 张 彬 赵镜红 杨 律 严思念

海军工程大学

摘要(Abstract)：

本文以切实提升学生实践能力和创新能力为目标，立足“电机学”课程传统教学模式存在的不足，首先分析线上线下混合式教学在“电机学”课程中的实践意义，其次分析线上线下混合式教学的实践原则，最后探究并总结线上线下混合式教学的实践路径，包括流程重构、资源整合和评价革新。旨在促进“电机学”课程改革，并切实提升教学质量和培养效果。

关键词(KeyWords)：

混合式教学；“电机学”课程；实践路径

参考文献(References)：

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