罗彤瑶 刘佳颖

西安明德理工学院

摘要(Abstract)：

随着集成电路产业进入后摩尔时代，模拟电路作为处理现实世界信号的基石，其重要性日益凸显。然而，传统的《模拟电子线路》课程普遍存在“理论抽象、内容陈旧、教学脱节、学生畏难”等问题，培养的学生难以满足企业对高素质模拟设计人才的迫切需求。本文以明德理工学院为例，旨在深入探究模拟电子线路课程改革中面临的问题，及赋能创新的可行路径。

关键词(KeyWords)：

赋能创新；模拟电子线路；课程改革

参考文献(References)：

［1］杨凌，阎石，高晖，等.基于OBE 理念的“模拟电子线路”课程混合式教学改革——以兰州大学为例［J］.高等理科教育，2023，（04）：34-42. 

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