刘文静

天津农学院

摘要(Abstract)：

在新时代立德树人的根本任务背景下，劳动教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键环节。将劳动教育实践科学、系统地纳入大学生综合素质评价体系，对于提升劳动教育实效、促进学生全面发展具有重要意义。

关键词(KeyWords)：

新时代；劳动教育实践；综合素质评价

参考文献(References)：

［1］哈婧雯.应用型大学加强工科专业学生劳动教育路径探析［J］.淮南职业技术学院学报，2025，25（05）：14-16. 

［2］韩烨.将劳动教育融入劳动与社会保障本科生课堂研究［J］.吉林省教育学院学报，2023，39（03）：94-98. 

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［4］江军，朱明.人工智能时代高校劳动教育面临的困境及突破路径［J］.巢湖学院学报，2025，27（05）：103-108.