王  浩

保定学院

摘要(Abstract)：

在教育数字化深度推进的时代背景下，教育大数据凭借全面采集学习行为、系统整合教学过程、科学分析学情状态、智能研判发展趋势等核心优势，成为推动传统经验式教学向科学化精准教学转型的核心驱动力。精准教学立足学生个体差异，以适配化教学供给满足差异化学习需求，是落实因材施教、提升课堂育人实效、促进教育优质均衡发展的重要实践路径。教育大数据能够打通教学全流程信息壁垒，深度挖掘教与学过程中的内在规律，为教学目标设定、教学内容调整、课堂活动设计、课后辅导规划、教学评价优化提供科学依据。当前国内学界围绕教育大数据与精准教学融合的内在机理、应用场景、实施模式、实践难题与优化路径开展大量前沿探索，相关研究体系持续完善，实践应用范围不断拓宽。本文厘清教育大数据与精准教学融合发展的理论根基，梳理该领域研究整体演进脉络与前沿研究热点，分析教育大数据赋能精准教学的多元实践应用形态，系统总结二者融合落地过程中存在的现实阻滞，结合前沿研究成果提出针对性完善策略，研判未来研究与实践发展走向，系统整合前沿研究进展，为各地依托教育大数据常态化开展精准教学、深化教学改革、实现育人质量整体跃升提供理论参考与实践指引。

关键词(KeyWords)：

教育大数据；精准教学；学情分析；因材施教；教学改革；研究进展

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