李金金

唐山师范学院

摘要(Abstract)：

随着信息化教学环境日趋成熟，依托网络平台与实体课堂相结合的线上线下混合式教学模式逐步成为新时代教育教学改革的主流方向。该教学模式整合传统线下课堂面对面育人优势与线上教学灵活开放、资源丰富、时空自由的突出特点，重构教学流程、重塑师生关系、重组学习资源，打破单一教学形式存在的诸多局限，适配现阶段多元化、个性化、自主化的学习需求。在各级各类教育教学改革持续推进的大背景下，国内学界围绕混合式教学的理论架构、实施形态、应用场景、实践价值、现存阻碍与优化路径展开多层次、全方位的学术探究，积累了丰富的理论成果与一线实践经验。本文系统梳理线上线下混合式教学模式的理论渊源、核心内涵与实施原则，梳理该领域整体研究发展脉络与现阶段多学段、多学科实践应用现状，全面总结混合式教学在落地运行过程中普遍存在的实践难题，结合前沿研究成果梳理科学完善的优化实施策略，预判该教学模式未来创新发展走向，整合归纳现有研究成果，为各类院校常态化推行混合式教学、完善教学运行体系、全面提升育人质量提供系统完备的理论依据与实践参考。

关键词(KeyWords)：

混合式教学；线上教学；线下课堂；教学模式；教学改革；研究进展

参考文献(References)：

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