易 萱

赣州职业技术学院

摘要(Abstract)：

伴随着我国老龄化进程不断推进，智慧健康养老服务的需求结构也在发生着深刻的改变，传统的养老服务人才培养体系已经不能适应新时代养老服务多样化、品质化的需要。音乐治疗属于非药物干预的重要方式，在改善老年群体的认知功能、情绪状况和社会交往能力方面已获得行业广泛认同，将它融入到高职智慧健康养老服务与管理专业课程体系当中，既是响应养老服务供给侧结构性改革的现实需要，又是提高高职养老专业人才培养适应性的重要途径。本文根据高职养老专业教学定位和养老服务行业实际岗位需求，从音乐治疗融入智慧健康养老课程的必要性、改革思路、实践路径和实施保障四个方面进行阐述，以期给高职养老专业课程体系优化提供可以借鉴的逻辑框架，促进高职养老人才同行业需求的深度融合。

关键词(KeyWords)：

音乐治疗；智慧健康养老；高职教育；教学改革

参考文献(References)：

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